Jede Form des Lernens ist ein Prozess, bei dem der Organismus in funktioneller wie auch materieller Hinsicht zielgerichtete Anpassungen vornimmt. Liegt in dieser Phase neurophysiologischer Stress vor, wird der Vorgang kolossal beeinträchtigt und es manifestieren sich Mängel in Funktion und Aufbau. Im Ergebnis wird das Lernziel nicht erreicht oder nur mit deutlich erhöhtem Aufwand.

Im Detail müssen wir die drei Stufen des Konzepts unterscheiden. Stufe 1 (Screening) und Stufe 2 (Coaching) sind vorbereitende Maßnahmen und benötigen sicher ein paar Stunden. Die Stufe 3 (Training) ist dann eine regelmäßige Aufgabe, die aber nicht länger dauert als das tägliche Zähneputzen. Wir empfehlen das Training über einen Zeitraum von 6 Wochen durchzuführen, um dem Organismus genügend Zeit zu geben, sich der Veränderung anzupassen. 

Keine! Erst wenn Du eine Dienstleistung unserer Partner nutzen möchtest, fallen ggf. Kosten an. Das liegt allein in der Verantwortung der Partner. Du kannst aber sicher sein, dass es sich in verantwortungsvollem Rahmen bewegen wird.

Nein! Wir wollen etwas geben - ohne Gegenleistung. Schau dir unsere Vision an.

Aus unserer Sicht ist der einzige Haken, die Initiative für Lerngesundheit nicht zu nutzen. Du gehst Null Komma Null Risiko ein! Im Gegenteil, es kann für Dein Kind einen Quantensprung bedeuten.